而對于那些具有一定安全感的孩子而言，他們往往能及時從與父母分離的焦慮中走出來，將自己的注意力轉移到新事物上，融入集體活動中。因為他們知道，父母只是暫時離開自己，之后會回來接他們，因此不必感到太過傷心。
一、喜歡玩毛絨玩具。瑞典心理學家曾進行過假猴子實驗，研究人員將一群幼年猴子放入一個飼養箱中，然后一邊為他們布置一只用來喂奶的“鐵絲母猴”，另一邊放置了一只渾身毛茸茸、溫暖的“絨布母猴”。
通過一個月的觀察發現，小猴子除了吃奶，大多數時間都與溫暖的“絨布母猴”待在一起。這說明，人與動物都有著對于溫暖和愛的基本心理需求。同樣的道理，那些缺乏安全感的孩子，往往也比較缺愛，他們會更想得到溫暖。
因此，這類孩子比較喜歡毛絨玩具、以及各種布偶娃娃，通過玩毛絨玩具滿足他們內心對溫暖與安全的渴望。其實這也是一種心理補償機制，毛絨玩具帶來的柔軟感受，補償了他們內心對于安全感的缺失。
二、喜歡發小脾氣的孩子往往缺乏安全感。有的孩子喜歡通過哭泣、喊叫等方式表達自己的情緒，并且比起其他小孩，他們的情緒更不穩定，其實，這是缺乏安全感的表現。當孩子的內心缺失足夠的安全感時，就會希望家人多關注自己、在乎自己，于是便通過發脾氣的方式，得到周圍人的關注。
他們不太能夠通過合理的方式表達自己的情緒，難以述說出心里的感受，才選擇了哭鬧這類方式。因此，作為家長，當發現自己孩子經常哭鬧時，不要急著去制止、否定他們，應該持包容、理解的態度對孩子耐心引導。
孩子的感覺是最敏感的，當你愿意用包容的態度去對待他們，并耐心與他們溝通時，他們才能感受到你的愛，進而建立安全感。而不是固執的自以為是，這也是為什么很多人說經驗害死人，因為每個孩子的心理都是不一樣的。
